Tim Hernández, insegnante e organizzatore comunitario, vuole passare dalla classe alla carica politica

Il seggio del Distretto 4 della Camera di Stato era precedentemente ricoperto dall'attuale consigliere comunale Serena Gonzales-Gutierrez. Il distretto comprende i quartieri di Northside, dove Hernández è cresciuto, e West Denver.

L'insegnante e organizzatore della comunità Tim Hernández ha annunciato ufficialmente che si sarebbe candidato per occupare il posto recentemente vacante del Distretto 4 della Camera, che copre Northwest e West Denver.

“Vengo dal quartiere. Sono cresciuto qui e ci tengo davvero a questo posto", ha detto Hernández. "Sono pronto a intervenire e ad assicurarmi che ci sia qualcuno lassù a difendere ciò di cui hanno bisogno i nostri studenti, ciò di cui ha bisogno la nostra comunità e ciò di cui tutti noi abbiamo bisogno."

HD 4 comprende i quartieri del Northside, dove Hernández è cresciuto, come Berkeley, Chaffee Park, Sunnyside e le Highlands. Ha anche quartieri del Westside tra cui Sun Valley, West Colfax e Westwood.

L'ex rappresentante dello stato Serena Gonzales-Gutierrez ha lasciato il seggio quando è stata eletta al Consiglio comunale di Denver.

Hernández è un insegnante di studi etnici e chicano di 11a e 12a elementare ad Aurora. In precedenza è stato membro del consiglio della Denver Classroom Teachers Association, il sindacato degli insegnanti della città.

I momenti salienti di quel viaggio futuro sembravano essere avvenuti in una classe, ma Hernández ha detto che ciò che è accaduto nella sua classe e ai suoi studenti sono state "le conseguenze di scelte politiche". Nell’affrontare queste scelte, Hernández ha affermato di essere stato ispirato e invitato dai membri della comunità ad assumere un ruolo politico.

Anche leader politici come Gonzales-Gutierrez e la senatrice statale Julie Gonzales hanno ispirato Hernández a seguire il loro tutoraggio, soprattutto dopo che il suo contratto con le scuole pubbliche di Denver non è stato rinnovato.

Hernández è stato assunto per insegnare alla North High School nel 2021, ma l'anno successivo gli è stato detto che la scuola non aveva i fondi per mantenerlo nella sua attuale posizione di insegnante, hanno riferito il Denver Post e altri organi di stampa. Hernández ha detto che il DPS gli ha consigliato di fare domanda per un posto di insegnante associato con un contratto di un anno e uno stipendio ridotto. È una posizione che tipicamente porta a una posizione tradizionale, come quella che aveva originariamente Hernández.

Tranne che nel suo caso, il contratto di Hernández non è stato rinnovato ed è stato esonerato dal Nord. La mossa ha indignato genitori e studenti, che hanno organizzato uno sciopero chiedendo il ritorno di Hernández. Era considerato influente dai suoi studenti, uno dei pochi insegnanti latini nel sistema, un insegnante che è cresciuto a pochi isolati dalla scuola e che attualmente vive a pochi isolati dalla scuola.

Le richieste sono cadute nel vuoto e il DPS non ha mai spiegato pienamente la decisione di non riassumere Hernández. Durante questo periodo, Hernández si è espresso contro il DPS, affermando che la discriminazione ha avuto un ruolo pesante nel suo licenziamento. È diventato anche una voce più forte a sostegno della protezione dalla violenza armata, dei diritti degli studenti e del benessere della comunità.

“Credo in una filosofia di leadership chiamata 'mandar obedeciendo'. Ciò significa che guidiamo secondo la volontà delle nostre comunità. Vuol dire che non si tratta di ciò che decidiamo e di ciò che pensiamo”. Hernández ha detto. “Ho iniziato a conversare con le persone del quartiere e la mia comunità è tornata costantemente chiedendomi di intervenire in questo. Quindi, sono entusiasta di partecipare alla volontà della mia comunità.

Il pilastro principale della campagna di Hernández sono, ovviamente, le scuole. E sotto questo ombrello l’attenzione si concentrerebbe sui finanziamenti scolastici, sulla retribuzione degli insegnanti e sulla sindacalizzazione.

Hernández fa riferimento al “fattore di stabilizzazione del bilancio”, uno strumento di bilancio creato durante la Grande Recessione che trattiene i finanziamenti obbligati alle scuole per bilanciare il bilancio statale. Secondo Chalkbeat, una volta determinato l'importo del finanziamento obbligatorio, i legislatori confrontano tale importo con quello disponibile. La differenza è il “fattore di stabilizzazione”.

Da quando lo strumento è stato adottato 13 anni fa, le scuole hanno perso più di 10 miliardi di dollari. Secondo il rapporto annuale sullo stato dell’istruzione della Colorado Education Association, la mancanza di finanziamenti ha avuto “effetti deleteri a valle” su ogni aspetto dell’istruzione, dalla retribuzione alla carenza di insegnanti, al successo degli studenti e altro ancora.